rozumowaniu
Encyklopedia PWN
zamierzone i systematycznie stosowane sposoby pracy nauczyciela z uczniami umożliwiające realizowanie celów kształcenia.
post hoc, ergo propter hoc
log. błąd w rozumowaniu, który polega na przekonaniu co do związku przyczynowego między dwoma zdarzeniami jedynie na podstawie faktu, że nastąpiły one po sobie.
[łac., ‘po, a więc z powodu’],
filozof indyjski;
logik i filozof;
grecki filozof, matematyk i astronom.
a posteriori
filoz. zdanie (lub sąd) a posteriori jest to zdanie przyjęte „po fakcie”, „na podstawie faktów”.
[łac., ‘to, co późniejsze’, ‘z następstwa (logicznego)’],
